Посмотреть на процессы цифровой трансформации в бизнесе и бизнес-образовании как ответ на все более усложняющийся и изменчивый мир ставила перед собой Высшая школа бизнеса на прошедшей 18 апреля конференции «Ломоносовские чтения».
Круг вопросов и вызовов, с которыми сталкиваются современный менеджмент и бизнес-образование в период турбулентности, сопровождающий переход от одной эпохи к другой, был освещен преподавателем ВШБ МГУ Араксей Григоревной Миракян.
Способна ли школа бизнеса сформулировать свой образ будущего и зарядить своих выпускников мировоззрением, дающему альтернативу цифровому детерминизму и сопряженной с ним дегуманизации общества? – свое видение проблемы представил Сергей Эдуардович Юрков, старший научный сотрудник отдела науки и инноваций ИМЭМО РАН.
ВШБ МГУ перешла к гибридной модели обучения — о том, как внедрялась новая LMS платформа, рассказал заместитель декана Салават Минегереевич Хафизов. Доцент кафедры английского языка Ольга Александровна Акимова затронула тему культуры отмены как драйвера дальнейшей цифровизации.
Преподаватели представили результаты своей деятельности по разработке имитационных тренажеров в бизнес-образовании (Дмитрий Юрьевич Каталевский), изучению мотивации студентов к образованию в области устойчивого развития (Евгения Анатольевна Швец, Ирина Александровна Петровская), развитию совместных образовательных проектов с зарубежными университетами с применением цифровых технологий (Ирина Валентиновна Горшкова).
