Что касается структуры курса, то все достаточно логично выстроено: мы постепенно разрабатывали мвп, а потом доработали его. На лекциях нам давали теорию и сразу же после этого мы на парах работали над своим проектом. Мне кажется, это большой плюс, т.к. так мы могли задавать в случае чего вопросы и получать обратную связь. Сама идея проекта прикольная — мы работали над заданиями для детей в приложении Альфа-Банка.

После каждой лекции нам давали домашнее задание (часть работы над мвп), только не всегда отведенного времени было достаточно. Например, на дизайн в фигме нам была дана неделя, которой не хватает, с учетом того, что у нас на тот период выпали еще и зачеты по другим предметам. Это не считая того, что мы впервые пользовались фигмой, а с ней нужно еще разобраться, т.к. функционал непростой. Тем не менее, за время участия мы многому научились: проводить глубинные интервью для качественного исследования (провели 8 интервью) и, скажем, вытягивать из респондента нужные нам инсайты (вести диалог в правильном ключе). Нам удалось побрейнштормить (наверное, самая интересная лекция — в академии альфа-банка, где мы придумывали идеи/фичи для нашего продукта), научиться работать в фигме (это было реально полезно, но в то же время очень тяжело) и вайбкодить — мы сделали рабочую версию сайта на основе нашего дизайна в фигме. Также мы научились определять метрики (в частности, NSM метрики), выстраивать коммуникацию внутри команды и находить подход к каждому.

Все навыки, которые мы развили за время работы над проектом, понадобятся в дальнейшем, но самые ключевые — это проведение интервью, фигма и вайбкодинг. Если коротко по плюсам и минусам: к положительным моментам можно отнести полезную инфу и навыки, которые понадобятся в дальнейшем, а также достаточно отзывчивых преподавателей. Из минусов — большая нагрузка, особенно в купе с остальными предметами.

Что касается структуры курса, то все достаточно логично выстроено: мы постепенно разрабатывали мвп, а потом доработали его. На лекциях нам давали теорию и сразу же после этого мы на парах работали над своим проектом. Мне кажется, это большой плюс, т.к. так мы могли задавать в случае чего вопросы и получать обратную связь. Сама идея проекта прикольная — мы работали над заданиями для детей в приложении Альфа-Банка.

После каждой лекции нам давали домашнее задание (часть работы над мвп), только не всегда отведенного времени было достаточно. Например, на дизайн в фигме нам была дана неделя, которой не хватает, с учетом того, что у нас на тот период выпали еще и зачеты по другим предметам. Это не считая того, что мы впервые пользовались фигмой, а с ней нужно еще разобраться, т.к. функционал непростой. Тем не менее, за время участия мы многому научились: проводить глубинные интервью для качественного исследования (провели 8 интервью) и, скажем, вытягивать из респондента нужные нам инсайты (вести диалог в правильном ключе). Нам удалось побрейнштормить (наверное, самая интересная лекция — в академии альфа-банка, где мы придумывали идеи/фичи для нашего продукта), научиться работать в фигме (это было реально полезно, но в то же время очень тяжело) и вайбкодить — мы сделали рабочую версию сайта на основе нашего дизайна в фигме. Также мы научились определять метрики (в частности, NSM метрики), выстраивать коммуникацию внутри команды и находить подход к каждому.

Все навыки, которые мы развили за время работы над проектом, понадобятся в дальнейшем, но самые ключевые — это проведение интервью, фигма и вайбкодинг. Если коротко по плюсам и минусам: к положительным моментам можно отнести полезную инфу и навыки, которые понадобятся в дальнейшем, а также достаточно отзывчивых преподавателей. Из минусов — большая нагрузка, особенно в купе с остальными предметами.

Что касается структуры курса, то все достаточно логично выстроено: мы постепенно разрабатывали мвп, а потом доработали его. На лекциях нам давали теорию и сразу же после этого мы на парах работали над своим проектом. Мне кажется, это большой плюс, т.к. так мы могли задавать в случае чего вопросы и получать обратную связь. Сама идея проекта прикольная — мы работали над заданиями для детей в приложении Альфа-Банка.

После каждой лекции нам давали домашнее задание (часть работы над мвп), только не всегда отведенного времени было достаточно. Например, на дизайн в фигме нам была дана неделя, которой не хватает, с учетом того, что у нас на тот период выпали еще и зачеты по другим предметам. Это не считая того, что мы впервые пользовались фигмой, а с ней нужно еще разобраться, т.к. функционал непростой. Тем не менее, за время участия мы многому научились: проводить глубинные интервью для качественного исследования (провели 8 интервью) и, скажем, вытягивать из респондента нужные нам инсайты (вести диалог в правильном ключе). Нам удалось побрейнштормить (наверное, самая интересная лекция — в академии альфа-банка, где мы придумывали идеи/фичи для нашего продукта), научиться работать в фигме (это было реально полезно, но в то же время очень тяжело) и вайбкодить — мы сделали рабочую версию сайта на основе нашего дизайна в фигме. Также мы научились определять метрики (в частности, NSM метрики), выстраивать коммуникацию внутри команды и находить подход к каждому.

Все навыки, которые мы развили за время работы над проектом, понадобятся в дальнейшем, но самые ключевые — это проведение интервью, фигма и вайбкодинг. Если коротко по плюсам и минусам: к положительным моментам можно отнести полезную инфу и навыки, которые понадобятся в дальнейшем, а также достаточно отзывчивых преподавателей. Из минусов — большая нагрузка, особенно в купе с остальными предметами.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nullam a venenatis felis. Nullam ac lorem quis arcu suscipit imperdiet ac aliquam lacus. Duis sagittis dui ac sapien fringilla posuere. Integer tincidunt dapibus erat, non cursus ante elementum vitae. Suspendisse euismod ipsum eu consectetur ultricies. Etiam posuere, nunc in interdum luctus, turpis neque finibus nisi, non consectetur felis orci id mi. Vestibulum volutpat sem ac magna ultricies, et placerat justo volutpat.

Fusce in neque est. Pellentesque eget nulla in massa fermentum tempor in vitae dui. Suspendisse sollicitudin, nisi quis vulputate lacinia, nulla erat ornare eros, at porttitor lacus metus eu metus. Sed volutpat erat quis tortor eleifend laoreet. Nulla aliquet nunc auctor arcu interdum facilisis. In est erat, mollis eu pellentesque a, placerat eu augue. Integer sollicitudin sodales lectus scelerisque pharetra. Etiam pharetra enim lacinia quam consectetur, ornare iaculis enim sollicitudin.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nullam a venenatis felis. Nullam ac lorem quis arcu suscipit imperdiet ac aliquam lacus. Duis sagittis dui ac sapien fringilla posuere. Integer tincidunt dapibus erat, non cursus ante elementum vitae. Suspendisse euismod ipsum eu consectetur ultricies. Etiam posuere, nunc in interdum luctus, turpis neque finibus nisi, non consectetur felis orci id mi. Vestibulum volutpat sem ac magna ultricies, et placerat justo volutpat.

Fusce in neque est. Pellentesque eget nulla in massa fermentum tempor in vitae dui. Suspendisse sollicitudin, nisi quis vulputate lacinia, nulla erat ornare eros, at porttitor lacus metus eu metus. Sed volutpat erat quis tortor eleifend laoreet. Nulla aliquet nunc auctor arcu interdum facilisis. In est erat, mollis eu pellentesque a, placerat eu augue. Integer sollicitudin sodales lectus scelerisque pharetra. Etiam pharetra enim lacinia quam consectetur, ornare iaculis enim sollicitudin.

Что касается структуры курса, то все достаточно логично выстроено: мы постепенно разрабатывали мвп, а потом доработали его. На лекциях нам давали теорию и сразу же после этого мы на парах работали над своим проектом. Мне кажется, это большой плюс, т.к. так мы могли задавать в случае чего вопросы и получать обратную связь. Сама идея проекта прикольная — мы работали над заданиями для детей в приложении Альфа-Банка.

После каждой лекции нам давали домашнее задание (часть работы над мвп), только не всегда отведенного времени было достаточно. Например, на дизайн в фигме нам была дана неделя, которой не хватает, с учетом того, что у нас на тот период выпали еще и зачеты по другим предметам. Это не считая того, что мы впервые пользовались фигмой, а с ней нужно еще разобраться, т.к. функционал непростой. Тем не менее, за время участия мы многому научились: проводить глубинные интервью для качественного исследования (провели 8 интервью) и, скажем, вытягивать из респондента нужные нам инсайты (вести диалог в правильном ключе). Нам удалось побрейнштормить (наверное, самая интересная лекция — в академии альфа-банка, где мы придумывали идеи/фичи для нашего продукта), научиться работать в фигме (это было реально полезно, но в то же время очень тяжело) и вайбкодить — мы сделали рабочую версию сайта на основе нашего дизайна в фигме. Также мы научились определять метрики (в частности, NSM метрики), выстраивать коммуникацию внутри команды и находить подход к каждому.

Все навыки, которые мы развили за время работы над проектом, понадобятся в дальнейшем, но самые ключевые — это проведение интервью, фигма и вайбкодинг. Если коротко по плюсам и минусам: к положительным моментам можно отнести полезную инфу и навыки, которые понадобятся в дальнейшем, а также достаточно отзывчивых преподавателей. Из минусов — большая нагрузка, особенно в купе с остальными предметами.

Что касается структуры курса, то все достаточно логично выстроено: мы постепенно разрабатывали мвп, а потом доработали его. На лекциях нам давали теорию и сразу же после этого мы на парах работали над своим проектом. Мне кажется, это большой плюс, т.к. так мы могли задавать в случае чего вопросы и получать обратную связь. Сама идея проекта прикольная — мы работали над заданиями для детей в приложении Альфа-Банка.

После каждой лекции нам давали домашнее задание (часть работы над мвп), только не всегда отведенного времени было достаточно. Например, на дизайн в фигме нам была дана неделя, которой не хватает, с учетом того, что у нас на тот период выпали еще и зачеты по другим предметам. Это не считая того, что мы впервые пользовались фигмой, а с ней нужно еще разобраться, т.к. функционал непростой. Тем не менее, за время участия мы многому научились: проводить глубинные интервью для качественного исследования (провели 8 интервью) и, скажем, вытягивать из респондента нужные нам инсайты (вести диалог в правильном ключе). Нам удалось побрейнштормить (наверное, самая интересная лекция — в академии альфа-банка, где мы придумывали идеи/фичи для нашего продукта), научиться работать в фигме (это было реально полезно, но в то же время очень тяжело) и вайбкодить — мы сделали рабочую версию сайта на основе нашего дизайна в фигме. Также мы научились определять метрики (в частности, NSM метрики), выстраивать коммуникацию внутри команды и находить подход к каждому.

Все навыки, которые мы развили за время работы над проектом, понадобятся в дальнейшем, но самые ключевые — это проведение интервью, фигма и вайбкодинг. Если коротко по плюсам и минусам: к положительным моментам можно отнести полезную инфу и навыки, которые понадобятся в дальнейшем, а также достаточно отзывчивых преподавателей. Из минусов — большая нагрузка, особенно в купе с остальными предметами.

Что касается структуры курса, то все достаточно логично выстроено: мы постепенно разрабатывали мвп, а потом доработали его. На лекциях нам давали теорию и сразу же после этого мы на парах работали над своим проектом. Мне кажется, это большой плюс, т.к. так мы могли задавать в случае чего вопросы и получать обратную связь. Сама идея проекта прикольная — мы работали над заданиями для детей в приложении Альфа-Банка.

После каждой лекции нам давали домашнее задание (часть работы над мвп), только не всегда отведенного времени было достаточно. Например, на дизайн в фигме нам была дана неделя, которой не хватает, с учетом того, что у нас на тот период выпали еще и зачеты по другим предметам. Это не считая того, что мы впервые пользовались фигмой, а с ней нужно еще разобраться, т.к. функционал непростой. Тем не менее, за время участия мы многому научились: проводить глубинные интервью для качественного исследования (провели 8 интервью) и, скажем, вытягивать из респондента нужные нам инсайты (вести диалог в правильном ключе). Нам удалось побрейнштормить (наверное, самая интересная лекция — в академии альфа-банка, где мы придумывали идеи/фичи для нашего продукта), научиться работать в фигме (это было реально полезно, но в то же время очень тяжело) и вайбкодить — мы сделали рабочую версию сайта на основе нашего дизайна в фигме. Также мы научились определять метрики (в частности, NSM метрики), выстраивать коммуникацию внутри команды и находить подход к каждому.

Все навыки, которые мы развили за время работы над проектом, понадобятся в дальнейшем, но самые ключевые — это проведение интервью, фигма и вайбкодинг. Если коротко по плюсам и минусам: к положительным моментам можно отнести полезную инфу и навыки, которые понадобятся в дальнейшем, а также достаточно отзывчивых преподавателей. Из минусов — большая нагрузка, особенно в купе с остальными предметами.